5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 90-96 Life In The Neighbourhood & City Ünitesi Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 90 Life In The Neighbourhood and City Ünitesi Cevapları MEB Yayınları

5. Time to Keep in Mind

a. Soru: Watch the digital story. Compare Akyaka and Bodrum in pairs. (Dijital hikâyeyi izleyin. Akyaka ve Bodrum’u ikili olarak karşılaştırın.)

Cevap: Akyaka is smaller than Bodrum.
(Akyaka, Bodrum’dan daha küçüktür.)

Akyaka is quieter and more peaceful than Bodrum.
(Akyaka, Bodrum’dan daha sessiz ve huzurludur.)

Bodrum is hotter and more crowded than Akyaka.
(Bodrum, Akyaka’dan daha sıcak ve kalabalıktır.)

b. Soru: Look at the chart and talk about it in pairs. (Tabloya bakın ve onun hakkında ikili olarak konuşun.)

Cevap: Where is Ben’s chair?
(Ben’in sandalyesi nerede?)
Ben’s chair is in the kitchen.
(Ben’in sandalyesi mutfakta.)

Where is your father’s car?
(Babanın arabası nerede?)
My father’s car is in the garage.
(Babamın arabası garajda.)

Where is Carol’s guitar?
(Carol’ın gitarı nerede?)
Carol’s guitar is in the sitting room.
(Carol’ın gitarı oturma odasında.)

Where is Mark’s towel?
(Mark’ın havlusu nerede?)
Mark’s towel is in the bathroom.
(Mark’ın havlusu banyoda.)

c. Soru: Look at the pictures. Ask and answer about the digital story in pairs. (Resimlere bakın. Dijital hikâye hakkında ikili olarak soru sorun ve cevaplayın.)

Cevap: What do people do in Akyaka in summer?
(İnsanlar Akyaka’da yazın ne yapar?)
They go to the open-air cinema near the town.
(Kasabanın yakınındaki açık hava sinemasına giderler.)

What do people do on the coast?
(İnsanlar sahilde ne yapar?)
They swim in the sea.
(Denizde yüzerler.)

What do people do on the coast of Akyaka?
(İnsanlar Akyaka sahilinde ne yapar?)
They go windsurfing.
(Rüzgâr sörfü yaparlar.)

What do people do in the park?
(İnsanlar parkta ne yapar?)
They cycle in the park.
(Parkta bisiklet sürerler.)

d. Soru: Match the furniture with the parts of the house. Then talk in pairs. (Mobilyaları evin bölümleriyle eşleştirin. Sonra ikili olarak konuşun.)

a. Bedroom (Yatak odası): 1, 8

1- two beds (iki yatak)
8- a wardrobe (bir gardırop)

b. Kitchen (Mutfak): 2, 3, 4, 9, 10
2. a table (bir masa)
3. an oven (bir fırın)
4. five cupboards (beş dolap)
9. a fridge (bir buzdolabı)
10. a dishwasher (bir bulaşık makinesi)

c. Sitting room (Oturma odası): 5, 6, 7
5. two sofas (iki kanepe)
6. a bookcase (bir kitaplık)
7. two armchairs (iki koltuk)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 91 Life In The Neighbourhood and City Ünitesi Cevapları MEB Yayınları

6. Time to Play

a. Soru: Follow the clues and solve the puzzle. Find who lives where. Then share your results with your classmates.

(İpuçlarını takip edin ve bulmacayı çözün. Kimin nerede yaşadığını bulun. Sonra sonuçlarınızı sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.)

Asya → small blue house (küçük mavi ev)
Doruk → big flat / apartment (büyük apartman dairesi)
Ralph → wooden house (ahşap ev)
Oya → yellow house (sarı ev)
Laura → big red house (büyük kırmızı ev)

b. Soru: Compare the houses in 6a. (6a’daki evleri karşılaştırın.)

Cevap: Oya’s house is bigger than Ralph’s.
(Oya’nın evi Ralph’in evinden daha büyüktür.)

Laura’s house is bigger than Oya’s.
(Laura’nın evi Oya’nın evinden daha büyüktür.)

Doruk’s flat is bigger than Oya’s house.
(Doruk’un dairesi Oya’nın evinden daha büyüktür.)

Asya’s house is smaller than Ralph’s.
(Asya’nın evi Ralph’in evinden daha küçüktür.)

c. Soru: Describe your house in pairs. (Evinizi ikili olarak tanıtın.)

Cevap: I live in a flat. There are four rooms in it.
(Ben bir apartman dairesinde yaşıyorum. İçinde dört oda var.)

My house has a garden. It is very big.
(Benim evimin bir bahçesi var. Çok büyük.)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 92 Life In The Neighbourhood and City Ünitesi Cevapları MEB Yayınları

7. Time to Explore

a. Soru: Look at the photos quickly. What are they about? (Fotoğraflara hızlıca bakın. Onlar ne hakkında?)

Cevap: They are about different types of houses.
(Onlar farklı ev türleri hakkındadır.)

b. Soru: Read the texts quickly and match them with the photos. There is an extra one. (Metinleri hızlıca okuyun ve onları fotoğraflarla eşleştirin. Fazladan bir tane vardır.)

1. B - A Tiny House (Küçük Ev)
2. D - A Double-Decker Bus House (İki Katlı Otobüs Evi)
3. A - A Skyscraper (Gökdelen)

Extra photo: C (Fazladan fotoğraf: C)

c. Soru: Read the texts carefully and correct the mistakes. (Metinleri dikkatlice okuyun ve hataları düzeltin.)

1. A tiny house is smaller than a regular house.
   (Küçük ev, normal bir evden daha küçüktür.)

2. People live close to nature in a tiny house.
   (İnsanlar küçük evde doğaya yakın yaşarlar.)

3. A double-decker bus is a metal house.
   (İki katlı otobüs metal bir evdir.)

4. There is a small sitting room on the top floor of double-decker buses.
   (İki katlı otobüslerin üst katında küçük bir oturma odası vardır.)

5. Skyscrapers are taller than towers.
   (Gökdelenler kulelerden daha uzundur.)

6. We can see skyscrapers in big cities.
   (Gökdelenleri büyük şehirlerde görebiliriz.)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 93 Life In The Neighbourhood and City Ünitesi Cevapları MEB Yayınları

Time to Explore

d. Soru: Read the texts on page 92 and fill in the table. (92. sayfadaki metinleri okuyun ve tabloyu doldurun.)

A Tiny House (Küçük Ev)
Materials: wooden (ahşap)
Location: coast or forest (sahil veya orman)
Number of floors: one floor (tek kat)
Size: small (küçük)

A Skyscraper (Gökdelen)
Materials: steel (çelik)
Location: big cities (büyük şehirler)
Number of floors: many floors (çok kat)
Size: tall (uzun / yüksek)

A Double-Decker Bus House (İki Katlı Otobüs Evi)
Materials: metal (metal)
Location: on the roads (yollarda)
Number of floors: two floors (iki kat)
Size: big (büyük)

e. Soru: Ask and answer about the table in 7d in pairs. (7d’deki tablo hakkında ikili olarak soru sorun ve cevaplayın.)

Cevap: What is a tiny house made of?
(Küçük ev neyden yapılmıştır?)
It is made of wood.
(Ahşaptan yapılmıştır.)

Where can we see skyscrapers?
(Gökdelenleri nerede görebiliriz?)
We can see them in big cities.
(Onları büyük şehirlerde görebiliriz.)

How many floors are there in a double-decker bus house?
(İki katlı otobüs evde kaç kat vardır?)
There are two floors.
(İki kat vardır.)

8. Time to Note Down

a. Soru: Draw your dream house and talk about it in pairs. (Hayalinizdeki evi çizin ve onun hakkında ikili olarak konuşun.)

Cevap: I live in a wooden house. There are two bedrooms and there is a big kitchen in it.
(Ahşap bir evde yaşıyorum. İçinde iki yatak odası ve büyük bir mutfak var.)

I live in a flat. There are three bedrooms and there is a small kitchen in it.
(Bir apartman dairesinde yaşıyorum. İçinde üç yatak odası ve küçük bir mutfak var.)

b. Soru: Take notes about your friend’s and your houses and compare them.

(Arkadaşınızın evi ve kendi eviniz hakkında not alın ve onları karşılaştırın.)

Cevap: My friend’s house is smaller than my house.
(Arkadaşımın evi benim evimden daha küçüktür.)
There is a small kitchen in my friend’s house.
(Arkadaşımın evinde küçük bir mutfak vardır.)
There are two bedrooms in my house.
(Benim evimde iki yatak odası vardır.)

c. Soru: Read your notes to the whole class and give feedback to each other. (Notlarınızı tüm sınıfa okuyun ve birbirinize geri bildirim verin.)

Cevap: My friend’s house is smaller than mine, but my house has more rooms.
(Arkadaşımın evi benimkinden daha küçüktür ama benim evimde daha fazla oda vardır.)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 94 Life In The Neighbourhood and City Ünitesi Cevapları MEB Yayınları

9. Time to Learn More

a. Soru: Look at the photos quickly and circle the suitable adjectives for the houses. (Fotoğraflara hızlıca bakın ve evler için uygun sıfatları yuvarlak içine alın.)

Cevap: big, small, comfortable, traditional, different, natural
(büyük, küçük, rahat, geleneksel, farklı, doğal)

b. Soru: Read the texts again and tick the correct boxes. (Metinleri tekrar okuyun ve doğru kutuları işaretleyin.)

A Safranbolu House (Safranbolu Evi)
a large sitting room (büyük bir oturma odası)
big windows (büyük pencereler)

A Hobbit House (Hobbit Evi)
small rooms (küçük odalar)
comfortable (rahat)

A Cube House (Küp Ev)
big windows (büyük pencereler)
a small garden (küçük bir bahçe)
bright rooms (aydınlık odalar)

c. Soru: Look at the chart in 9b and compare the houses. (9b’deki tabloya bakın ve evleri karşılaştırın.)

Cevap: A Safranbolu house has got a large sitting room but a Hobbit house hasn’t.
(Safranbolu evinin büyük bir oturma odası vardır ama Hobbit evinin yoktur.)

A Hobbit house is more natural than a Cube house.
(Hobbit evi Küp evden daha doğaldır.)

A Cube house has got bright rooms but a Safranbolu house hasn’t.
(Küp evin aydınlık odaları vardır ama Safranbolu evinin yoktur.)

d. Soru: Think about your own country. Are there any other interesting houses? Where are they? Talk in pairs. (Kendi ülkenizi düşünün. Başka ilginç evler var mı? Neredeler? İkili olarak konuşun.)

Cevap: In Türkiye, there are stone houses in Mardin. They are traditional and historical.
(Türkiye’de Mardin’de taş evler vardır. Onlar geleneksel ve tarihidir.)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 95 Life In The Neighbourhood and City Ünitesi Cevapları MEB Yayınları

10. Time for a Story

a. Soru: Look at the pictures quickly and answer the questions. (Resimlere hızlıca bakın ve soruları cevaplayın.)

Cevap: 1. Where are the children? (Çocuklar nerede?)
They are at Janet’s home. (Onlar Janet’in evindeler.)

Cevap: 2. What are they doing? (Onlar ne yapıyorlar?)
They are visiting the rooms, sitting, drinking lemonade, and talking about homework.
(Odaları geziyorlar, oturuyorlar, limonata içiyorlar ve ödev hakkında konuşuyorlar.)

b. Soru: Read the picture strip story carefully and act out in pairs. (Resimli hikâyeyi dikkatlice okuyun ve ikili olarak canlandırın.)

Cevap: Bu bölümde öğrenciler hikâyeyi okur ve ikili olarak canlandırır.
(In this part, students read the story and act it out in pairs.)

Örnek sorular ve cevaplar:
Where are they in picture 2? (2. resimde neredeler?)
They are in the sitting room. (Oturma odasındalar.)

What are they drinking in the kitchen? (Mutfakta ne içiyorlar?)
They are drinking lemonade. (Limonata içiyorlar.)

Where are they in picture 4? (4. resimde neredeler?)
They are in Janet’s bedroom. (Janet’in yatak odasındalar.)

What do they need for their homework? (Ödevleri için neye ihtiyaçları var?)
They need an atlas. (Bir atlasa ihtiyaçları var.)

Where can they find an atlas? (Atlası nerede bulabilirler?)
They can find it in the library or on the Internet.
(Onu kütüphanede veya internette bulabilirler.)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 96 Life In The Neighbourhood and City Ünitesi Cevapları MEB Yayınları

Time for a Story

c. Soru: Read the questions about the picture strip story and think about them. (Resimli hikâye hakkındaki soruları okuyun ve onlar hakkında düşünün.)

Cevap: 1. Does Janet live in a flat? (Janet bir apartman dairesinde mi yaşıyor?)
Yes, she does. (Evet, öyle.)

Cevap: 2. Which furniture is more comfortable in the sitting room?
(Oturma odasında hangi mobilya daha rahat?)
The armchair. (Koltuk.)

Cevap: 3. How is Janet’s room? (Janet’in odası nasıl?)
Janet’s room is very light. (Janet’in odası çok aydınlık.)

Cevap: 4. What do they need for their homework?
(Ödevleri için neye ihtiyaçları var?)
They need an atlas for their homework. (Ödevleri için bir atlasa ihtiyaçları var.)

Cevap: 5. Is there a library in Janet’s neighbourhood?
(Janet’in mahallesinde bir kütüphane var mı?)
No, there isn’t a library in her neighbourhood.
(Hayır, onun mahallesinde kütüphane yok.)

d. Soru: Ask and answer the questions in 10c in pairs. (10c’deki soruları ikili olarak sorun ve cevaplayın.)

Cevap: Does Janet live in a flat? (Janet bir apartman dairesinde mi yaşıyor?)
Yes, she does. (Evet, öyle.)

What do they need for their homework? (Ödevleri için neye ihtiyaçları var?)
They need an atlas. (Bir atlasa ihtiyaçları var.)

e. Soru: Ask and answer questions to describe your house in pairs. (Evinizi anlatmak için ikili olarak soru sorun ve cevaplayın.)

Cevap: Where do you live? (Nerede yaşıyorsun?)
I live in a flat. (Bir apartman dairesinde yaşıyorum.)

How many rooms are there in your house? (Evinde kaç oda var?)
There are three bedrooms and one sitting room.
(Üç yatak odası ve bir oturma odası var.)

11. Time for a Project

Soru: Follow the instructions and do your project. (Talimatları takip edin ve projenizi yapın.)

Cevap: How to Create a Dream House (Hayalindeki Evi Nasıl Oluşturursun?)

This is my dream house. It is wooden. It has got two floors and four rooms.
(Bu benim hayalimdeki evim. Ahşaptır. İki katı ve dört odası vardır.)

Rooms and furniture:
Bedroom (yatak odası)
Kitchen (mutfak)
Garden (bahçe)
Living room (oturma odası)
Sofa (kanepe)
Bed (yatak)
Table (masa)

12. Time to Check Your Progress

Soru: Colour the puzzle pieces. (Yapboz parçalarını boyayın.)

Cevap: Bu bölüm öğrencinin kendini değerlendirme etkinliğidir.
(This part is a self-assessment activity.)